Atención Temprana

En convenio con la Universidad de Málaga (España)

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Para abordar desde una mirada transdisciplinaria las necesidades de evaluación e intervención en las alteraciones del desarrollo de niños y niñas entre 0 y 6 años
Atención temprana - Maestría en convenio con la Universidad de Málaga (España)

La atención temprana es el ámbito de actuación de los profesionales que intervienen en el desarrollo psicoeduactivo de los niños y niñas entre 0 y 6 años. Este conjunto de intervenciones dirigidas al niño o niña, su familia y entorno, han de ser planificadas por un equipo de orientación interdisciplinar y transdisciplinar, que dé respuesta lo más pronto posible a las necesidades que presentan los niños y niñas con alteraciones en su desarrollo o riesgo de padecerlo.

Estas acciones pretenden optimizar el desarrollo del niño o niña, reducir los efectos de una deficiencia y la aparición de efectos secundarios a esta, mediante la introducción de mecanismos de compensación, eliminación de barreras, fortalecimiento de la autonomía y adaptación a sus necesidades específicas, en el ámbito familiar, escolar y social.

Desde el año 2000, ininterrumpidamente, la Universidad de Málaga viene dando respuesta a esta demanda de formación por medio del Máster Universitario en Atención Temprana Dr. Miguel de Linares Pezzi.

Carrera reconocida por el Ministerio de Educación y Cultura

• Formar profesionales especializados en atención temprana, de orientación interdisciplinar, con competencias y estrategias que les permitan abordar al niño, y su familia, con algún problema en su desarrollo o con riesgo de padecerlo.
• Actualizar técnicas de evaluación y desarrollar conocimientos sobre prevención en éste ámbito.
• Construir una mirada transdisciplinar hacia la población infantil y entender al niño y su familia como agentes activos de la intervención.
• Desarrollar las habilidades, destrezas y rutinas de trabajo básicas para el desempeño de la actividad profesional en el ámbito de la atención temprana.

Un graduado de la Maestría en Atención Temprana será capaz de:

• Conocer el desarrollo normativo del niño de 0 a 6 años para detectar dificultades en forma temprana y prevenir e intervenir en situaciones de riesgo bio-psico-sociales del desarrollo infantil.
• Saber administrar e interpretar instrumentos, procedimientos y técnicas de valoración.
• Ser capaz de desarrollar programas de intervención e investigación en la atención temprana.
• Resignificar el papel de la familia y del entorno como sistema de interacción, al favorecer en los padres una actitud positiva y realista frente a la intervención.
• Mantener una actitud positiva hacia su formación permanente a lo largo de su vida profesional y poner en práctica actitudes de trabajo en equipo mediante la participación, la escucha activa y la empatía.

Se dictan clases cada 15 días.

Primer semestre
Sábados de 8:00 a 15:00 h
Lunes de 18:15 a 21:30 h
Martes de 18:15 a 21:30 h

Segundo semestre
Sábados, lunes, martes y miércoles

Tercer semestre
4 semanas, durante enero y febrero
Se realizan las prácticas en los Centros de Atención Temprana de la ciudad de Málaga por la mañana y a la tarde asisten a la Universidad de Málaga a seminarios.

Cuarto semestre
Realización del Trabajo Final de la Maestría durante 6 sábados, de 9:00 a 13:00 h.


atencion temprana plan de estudios

Directores
Dr. Ignacio Navarrete, Universidad Católica del Uruguay
Dr. Eduardo Elósegui, Universidad de Málaga | España

Equipo nacional
Mag. Carmen Cal
Dr. Ariel Cuadro
Mag. Carolina de León
Dra. Rosa Díaz
Dr. Augusto Ferreira
Mag. María Jesús Huget
Dra. Mariela Larrandaburu
Dra. María del Luján González
Lic. Alejandra Mattaredona
Dra. Cindy Mels
Dra. María del Mar Montoya
Mag. Laura Morín
Dr. Ignacio Navarrete
Mag. Laura Paiva
Dra. Mónica Pujadas
Mag. Daniel Rivero
Mag . Mariela Solari
Dra. Mariana Suárez
Mag. Andrea Varela

Equipo español
Dra. Mara del Mar Castañeda
Dr. Eduardo Elósegui Bandera
Dr. Jose Antonio España Caparros
Mag. Eliana Fredes.
Dra. Antonia González Cuenca
Dra. Mercedes González
Dra. Rocio Lavigne Cervan
Mag. Mercé Leonhardt Gallego
Dr. Diego Luque Parra


Mag[INA1] . Mariela Solari
Dra. Mariana Suárez
Mag. Ángela Torres
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Mag[INA3] . Andrea Varela 


 

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La Maestría está dirigida a graduados universitarios en psicopedagogía, psicomotricidad, psicología, fonoaudiología, fisioterapia, medicina, enfermería, nutrición, trabajo social y magisterio —especializados en educación inicial, déficit auditivo y visual, déficit cognitivo y trastorno del espectro del autismo.

Además, los postulantes deberán contar con:

- Conocimientos básicos del idioma inglés e informática para participar de los seminarios virtuales
- Asistencia obligatoria de la estadía en la ciudad de Málaga, en enero-febrero, para la realización de las prácticas en centros de atención temprana y asistencia a seminarios.
- Contar con pasaporte al día y de ser necesaria la visa estudiantil para su entrada a España.


Descuento Alumni UCU
Para graduados de carreras de grado de la Universidad Católica del Uruguay: 15% de descuento.


Descuento por convenio

Cuatro  integrantes pertenecientes a instituciones con convenios con la Universidad Católica del Uruguay: 8% de descuento.

Para postularse es necesario realizar una entrevista personal con los directores de la Maestría, donde se consultará sobre la formación, capacitación e interés del postulante. Deberá presentar una carta donde exprese el interés y motivo para cursar el programa, así como el CV corto. Se podrá solicitar CV ampliado, certificados de estudios, títulos, entre otros documentos que la directores consideren.  

Una vez formalizada la admisión se pedirá el pasaporte, foto carnet y CI para enviar a la Universidad de Málaga.

Más información y solicitud de entrevista
Admisiones | Escuela de Postgrados
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.


 

 

Mag. Liliana Catalina Suárez
Sensibilidad al cuidar niños
Se realizó entrenamiento en instrumento que permite evaluar de manera sólida la sensibilidad de los cuidadores de niños y niñas.

 

 

Graduadas de la segunda generación de la Maestría en Atención Temprana
Graduadas en la UCU y Málaga
Se graduó la segunda generación de la Maestría en Atención Temprana, programa con doble titulación con la Universidad de Málaga.

Puntos clave del programa


Foco en el trabajo transdisciplinario en primera infancia

• Evaluación e intervención en las alteraciones del desarrollo con el niño, familia e institución

Prácticas en Centros de Intervención y Atención Temprana en la ciudad de Málaga

Docentes nacionales e internacionales reconocidos profesionales de diversas áreas

Doble titulación

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