Psicoterapia Cognitiva con Énfasis en Adultos y Familia

Próximo inicio 2023

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> Viernes 9 de diciembre
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> Martes 20 de diciembre
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Programa de formación en psicoterapia integrando los paradigmas cognitivo y sistémico para el trabajo clínico.

>  Evaluación e intervención de los trastornos psicopatológicos más frecuentes, según los lineamientos de la psicología basada en la evidencia.
>  Entrenamiento clínico continuo en el trabajo con pacientes en la Clínica Universitaria con supervisión en vivo.>  Reconocidos profesores nacionales e internacionales.

Duración 2 años
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Horas aula 812
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Horas entrenamiento clínico 600

Horas de entrenamiento clínico supervisado 250 + 150 de atención a pacientes
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La investigación en psicoterapia se ha ampliado y perfeccionado significativamente en los últimos años, en los que se han demostrado en forma rigurosa la efectividad de determinados tratamientos para diferentes problemas clínicos. A nivel internacional, la psicología clínica basada en la evidencia ha puesto de relieve la necesidad de fundamentar las intervenciones y ofrecer a los consultantes la mejor alternativa de tratamiento disponible.El listado de tratamientos que han demostrado empíricamente su eficacia se ha incrementado y continúa en perfeccionamiento, imponiendo la revisión constante de las prácticas para poder ofrecer las mejores intervenciones.

Por otra parte, la investigación respecto a los factores inespecíficos y habilidades de los terapeutas ha puesto de relieve la importancia crucial del entrenamiento clínico y de la práctica supervisada.

La Maestría en Psicoterapia Cognitiva con énfasis en Adultos y Familias integra al trabajo psicoterapéutico la mirada sistémica, permitiendo al estudiante diseñar dispositivos de intervención individual, familiar o vincular (dependiendo las necesidades del consultante), logrando un abordaje de los principales trastornos mentales.

Carrera reconocida por el MEC


La Maestría en Psicoterapia Cognitiva con énfasis en Adultos y Familias es una propuesta de formación que contempla los aspectos principales del quehacer psicoterapéutico con adultos, atendiendo a las dimensiones individual e interpersonal:

- Articular los marcos teóricos cognitivo y sistémico, con énfasis en sus bases epistemológicas y antropológicas y sus aportes a la comprensión de los continuos salud –enfermedad mental, funcionalidad/disfuncionalidad.

- Recoger los nuevos aportes de las neurociencias en el campo de la psicología clínica y de la salud mental.

- Formar sobre psicología basada en la evidencia conociendo y analizando en forma crítica las metodologías que permiten llegar a obtener evidencias respecto a la eficacia de los tratamientos psicoterapéuticos.

- Presentar los tratamientos más eficaces para los trastornos más prevalentes o de mayor riesgo en nuestro país.

- Generar un espacio de entrenamiento clínico supervisado en evaluación e intervención clínica;
Desarrollar competencias de lectura crítica de investigaciones y reflexión ética.

Al concluir el programa, el profesional contará con aptitudes para:

- Desenvolverse en las áreas de evaluación y tratamiento en los diversos cuadros psicopatológicos.

- Diseñar intervenciones que incrementen los recursos con los que cuentan las personas en diferentes contextos para mejorar su salud mental.

- Asesorar a pacientes e instituciones sobre las acciones de promoción, prevención y tratamiento que tengan mayor evidencia científica comprobada en los diferentes cuadros patológicos.

- Reflexionar de manera crítica sobre los modelos antropológicos subyacentes a las teorías psicológicas y orientar su trabajo clínico según lineamientos éticos.

- Evaluar los problemas psicológicos del paciente adulto desde una mirada sistémica.

- Diseñar dispositivos de intervención basados en la evidencia en diferentes niveles de atención, según las necesidades de los consultantes.

El graduado de la Maestría en Psicoterapia Cognitiva es un profesional altamente capacitado para desenvolverse de manera eficaz en la evaluación y el tratamiento de los diversos cuadros psicopatológicos vinculados a la salud mental de las personas. Realiza acciones proactivas en salud mental diseñando intervenciones que incrementen los recursos con los que cuentan las personas en diferentes contextos. También asesora a pacientes e instituciones sobre las acciones de promoción, prevención y tratamiento que tengan mayor evidencia científica comprobada en los diferentes cuadros patológicos. Adicionalmente, es un profesional capacitado para reflexionar críticamente sobre los modelos antropológicos subyacentes a las teorías psicológicas y orientar su trabajo clínico según lineamientos éticos. 

El énfasis de adultos y familia: el egresado podrá evaluar los problemas psicológicos del paciente adulto (mayor de 18 años) desde una mirada sistémica y diseña dispositivos de intervención basados en la evidencia en diferentes niveles de atención (individual, familiar, vincular o grupal), dependiendo de las necesidades de los consultantes.

Magíster en Psicoterapia con Énfasis en Adultos y Familias.

Cursos Transversales

Bases Conceptuales
Taller de competencias profesionales
Desarrollo de carrera y marca personal


Cursos Disciplinares Troncales

Bases conceptuales y modelos de evaluación
Técnicas y estrategias teraéuticas (cognitivas, comportamentales, emocionales y motivacionales)
Teoría Familiar Funcional y Disfuncional/ Dinámicas vinculares y de pareja
Taller: Sistema de Intervenciones Integrales para el Funcionamiento Psicológico Positivo
Clínica de familia: problemas específicos en niños y adolescentes


Laboratorio de Diseño

Supervisión Clínica
Supervisión Clínica Específicas
Elaboración de caso clínico - Trabajo Final de Maestría



Experiencias MFE
Quintaescencia - Jornada de autoconocimiento
Kairós - Extensión
Scouting - Semana internacional
Charla Magis - Presentación del proyecto final



Actividades formativas electivas

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Horarios:

Las supervisiones clínicas implican 150 horas de supervisión y 150 horas de atención a pacientes (2 pacientes por año que se realizan fuera del horario de clase)

Lunes a jueves de 13:30 h a 16 h: Clases teóricas y supervisiones clínicas.

Supervisión clínica:
Primer año: Lunes de 11:30 a 13:30 h y de 15:00 a 17:00 h
Segundo año: Miércoles de 9:30 a 11:30 h y 11:30 a 13:30 h
Atención al paciente en clínica universitaria: en horario a convenir con el paciente de lunes a viernes de 16 a 20hrs.

Carrera reconocida por el MEC

Mag. Lorena Estefanell | Directora

Mag. Álvaro Capano
Dra. Marcela Carballo
Lic. Alejandro Anselmi
Mag. Claudia Pollara
Mag. Leticia Daguerre
Mag. Lorena Estefanell
Mag. Milagros Fernández
Dr. Héctor Fernández-Álvarez (Argentina)
Mag. Eduardo Keegan (Argentina)
Dra. Diana Kirsman (Argentina) 
Mag. Ana Machado (México)
Mag. Gabriela Morales
Lic. Mayda Portela
Mag. José Riva
Mag. Francisco Rodríguez
Lic. Isabel Sanjurjo
Dr. Ángel Turbi (España)
Dr. Martín Wainstein (Argentina)

Dra. Mariana Mas.
Mag. Ignacio Porras
Título de grado universitario, nacional o extranjero (legalizado), correspondiente a las carreras de Psicología y Psiquiatría.
Descuento Alumni UCU
Para graduados de carreras de grado de la Universidad Católica del Uruguay: 25% de descuento.

Para hijos de graduados de carreras de grado o programas de postgrado de la Universidad Católica del Uruguay: 10% de descuento.

Convenios
Ver lista de convenios institucionales

Por postulaciones, se deberá coordinar una entrevista académica con la directora, Mag. Lorena Estefanell, en la Secretaría de Admisión:

Más información y solicitud de entrevista
Admisiones | Escuela de Postgrados
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En la foto: Héctor Fernández Álvarez
Comenzó la primera edición de la Maestría
El seminario "Modelo Integrativo de Psicoterapia", a cargo del profesor Héctor Fernández Álvarez, fue el curso que abrió este programa que brinda entrenamiento a psicólogos y psiquiatras desde un paradigma cognitivo sistémico.

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